Het herkennen en benoemen van letters.
De activiteit is geïnspireerd op het gekende 'Kubb' spel. De kleuters moeten zo snel mogelijk alle blokken van de tegenstander omgooien. Het blok dat ze hebben omgegooid, moeten ze sorteren in de juiste mand. Er worden ook 'fopletters' aan het spel toegevoegd die in geen enkele mand thuishoren. Omwille van het materiaal waaruit deze blokken werden vervaardigd, is het voorzien van begeleiding bij deze activiteit noodzakelijk.
De kleuters moeten kijken naar de letter die op het bord staat of in de bestekbak hangt. Ze moeten het bord, het mes, de vork, de bekers en de lepels met de juiste spons afwassen.
De kinderen spelen een variant van een kat- en muisspel. Enkele kleuters verkleden zich als kok en gaan vervolgens op zoek naar de kinderen verkleed als muis die dezelfde letter op hun rug hebben. Ze vangen een muis door zijn of haar staart uit te trekken.
Om de weg naar het bordje 'winkel' te bereiken, moeten de kinderen over de verschillende letters op de grond stappen. Het vertrekpunt van elke letter wordt duidelijk aangegeven met een kruis, stip of pijl.
De kinderen gaan op zoek naar de beginletter in het geschreven woordbeeld van een groente of fruit. Deze beginletter zoeken ze vervolgens uit een aangeboden assortiment letters. Hierna planten ze een zaadje in het zand. Als materiaal hiervoor zijn ook maïskorrels of steentjes bruikbaar.
De bloemen en planten moeten water krijgen in de vorm van een bepaalde letter.
De kinderen springen woorden bestaande uit drie en vier letters. Ook het springen van één of meerdere letters dient bekrachtigd te worden. De woorden worden voorgesteld door afbeeldingen.